La exposición oral

Bueno, ya que estamos, me he lanzado al proceloso mar de las modernas tecnologías y les he preparado un diaporama --recuerden que me niego a utilizar el término PowerPoint--. Nada serio, un divertimento. Ni tan siquiera original, he tomado cosas prestadas de aquí y de allá. En cualquier caso, espero que les sea útil, y agradable.

Presentación oral

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Les enumero mis fuentes, por si quieren consultarlas. Las cinco primeras están en inglés --los títulos lo dejan claro, pero por si caso--; la última, en cambio, está en italiano.

PowerPoint Presentations. Design, Content & Delivery.

Effective PowerPoint. Get Your Message Across.

Designing Effective "PowerPoint Presentations", por Satyajeet Singh

Stop Killing Your Students with PowerPoint.

Death by Power Point (and how to fight it) por Alexei Kapterev

Presentazioni efficaci con le slide. Consigli per creare presentazioni belle, leggibili, efficaci.

Examen segundo trimestre. Primero de Bachillerato

Como ya va siendo más o menos costumbre, nos encontramos de nuevo por estos pagos para saber de qué va el examen ese de la próxima semana. Me ha gustado eso de llamarle pagos a la Internet.

Sin más prámbulos:

El examen de este trimestre versará (bonita palabra) sobre morfología gramatical y morfología léxica. O lo que es lo mismo Morfología, morfología y más morfología.

Para preparar el examen es conveniente que, al margen de repasar los ejercicios que se han ido haciendo en clase, estudien las unidades 3 y 4 de su libro de texto.

Éstas son las preguntas del examen:

1.- Diga a qué categoría gramatical pertenecen estas palabras del texto y busque un sinónimo contextual para cada una de ellas. (1 punto)

2.- Analice morfológicamente estas palabras del texto. Debe indicar la categoría gramatical, decir si son variables o invariables, describirlas morfológicamente, y, si es necesario, separar los morfemas gramaticales del lexema. (1 punto)

3.- Analice morfológicamente estas palabras del texto. Debe indicar la categoría gramatical, decir si son variables o invariables, describirlas morfológicamente, y, si es necesario, separar los morfemas gramaticales del lexema. (1 punto)

4.- Analice morfológicamente estas palabras del texto. Debe indicar la categoría gramatical, decir si son variables o invariables, describirlas morfológicamente, y, si es necesario, separar los morfemas gramaticales del lexema. (2 puntos)

5.- Analice morfológicamente estas palabras derivadas (2 puntos):

6.- Analice estos compuestos del texto siguiendo el modelo habitual (categoría del compuesto y categoría de cada uno de sus formantes) (1 punto)

7.- Defina los conceptos: préstamo lingüístico, cultismo, neologismo y sigla. Utilice las palabras del texto cuyas etimologías aparecen a continuación para ejemplificar cada uno de los conceptos definidos. (2 puntos)